This work presents the experience report of the library of the Institute of Geosciences at Universidade de São Paulo in the retrofit of its spaces for the creation of a 24-hour coworking area. The use of this environment and its impact on the visitors flow of the library were analyzed. As a result, a high flow of use of coworking rooms was verified, which resulted in a 59.3% increase in the flow of visitors to the Library in a comparison between 2019 and 2022. This corroborates the need to readjust the library to a new audience that demands much more space than printedcollections.

O estudo analisou a internacionalização da produção científica individual de pesquisadores do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc/USP) por meio de indicadores bibliométricos. Trata-se de um estudo de caso, com levantamento de dados e análise bibliométrica, e abordagem exploratória e descritiva. Foi definida uma amostra de 18 pesquisadores, cuja produção foi analisada segundo três categorias de indicadores: produção (nas fontes Dedalus/USP, Web of Science e Scopus), impacto e colaboração (somente nas bases internacionais). Com base nos resultados pôde-se constatar que a maioria dos pesquisadores da amostra aumentaram seu nível de publicação internacional. Além disso, sua produção se mostrou mais representativa na Scopus, quando comparada por meio de indicadores baseados em números absolutos de documentos indexados e citações recebidas. Contudo, ao se considerar indicadores normalizados, a vantagem da Scopus não se pronunciou na mesma magnitude, ainda que tenha sobressaído. Por fim, não se pode ignorar as especificidades das áreas, que se evidenciam nas práticas de comunicação científica, que inclui diversos fatores de escolha dos periódicos científicos, consequentemente implicando na internacionalização.

Taking Bradford's Law (1934) as a methodological approach to identify the most cited journals (consumed) by researchers and thus to analyze whether such journals are those used for publication (production), an analysis was undertaken by diversifying the levels of data aggregation (micro and meso). The method consisted of a bibliographical survey of the scientific production in periodicals of a sample of professors of the Institute of Geosciences of the University of São Paulo (IGc / USP) divided into two Departments (GMG-Mineralogy and Geotectonics and GSA-Sedimentary and Environmental Geology in the database of scientific production from USP (Dedalus) and Web of Science (to obtain bibliographical references) from 2001 to 2016. It was verified that the GMG researchers have more internationalization of their production in relation to the GSA. Considering the periodicals used, the departments reach only 10% of intersection, both in production and consumption. The analysis revealed the diversity of publishing profiles that are designed to the extent that data aggregation levels are used. It also allowed us to observe that the distribution of the information flow takes place not only in diversified journals, but by different means, which are the production and consumption of the researchers. The interview of the researchers allowed us to understand that research in Geosciences has a local and applied bias, whose publications are necessarily directed to domestic journals. And as the data showed, in some cases they had a significant impact on citations, suggesting that future studies replicate the methodology at the macro level, thus offering the possibility of diversification of Qualis evaluation criteria of the area.

O estudo visa analisar o perfil de publicação em periódicos (domésticos versus estrangeiros) de pesquisadores do Instituto de Geociências (IGc) da Universidade de São Paulo (USP), com o intuito de avaliar se houve alteração nos últimos 16 anos (cinco ciclos de Avaliação da CAPES). Para a análise foram selecionados 18 pesquisadores dentre aqueles que apresentaram uma quantidade de produção científica de acordo com os critérios estabelecidos, além de atuarem ativamente em algum dos Programas de Pós-Graduação do IGc. Os pesquisadores foram avaliados em relação à sua produtividade, considerando o número de artigos em periódicos registrados no Banco de Dados Bibliográfico da USP Dedalus e os cinco ciclos de avaliação divididos em dois subperíodos, quais sejam 2001-2009 (T1-T3) e 2010-2016 (T4 e Q1). Esses dois subperíodos foram utilizados para análise da mudança do perfil de publicação em periódicos nacionais, sendo: até 20% de publicação nacional seu nível é [1]; até 40%, [2]; e assim por diante, até o nível de maior percentual de publicações nacionais, que seria mais do que 80%, [5]. Determinou-se esse nível para cada um dos subperíodos permitindo compará-los a fim de verificar se houve diminuição do nível de publicação nacional – ou seja, se ocorreu internacionalização. Para análise da performance foram utilizados indicadores de impacto oferecidos pela base SciVal, com dados da Scopus dos artigos indexados. Como resultado foi possível observar que os pesquisadores avaliados, em sua maioria, modificaram seu perfil de publicação focando no aumento da internacionalização da sua pesquisa, além disso os que internacionalizaram sua produção, em geral, obtiveram evolução do impacto das suas pesquisas. Dessa forma, a análise expressou evidências de que pesquisadores com maior tendência de publicação em periódicos estrangeiros – ou cuja tendência aumentou ao longo do período – têm o impacto de sua produção elevados num período mais recente.

Abstract: The study aimed to analyze the absolute and relative increase of scientific production in Open Access in Brazil and in the World, taking into account that in the year 2017 the "Budapest Initiative for Open Access" completed 15 years of its publication. The literature review presented the main Open Access milestones and initiatives, such as journal portals, and especially SciELO. For the study, data from the Web of Science (using the new Open Access filter) and SciELO from the years 1998 to 2016 (5 years before the publication of the Budapest Initiative and 14 years later) were collected for a comparative analysis of the restricted access and open access. The results showed that Open Access production is increasing in the world, being even more pronounced in Brazil. The study concludes by confirming that the Budapest Initiative and all those that followed have strengthened and instituted Open Access as a sustainable and necessary model for the dissemination of the results of research funded mainly by public resources. Resumo: O estudo objetivou analisar o aumento absoluto e relativo da produção científica em Acesso Aberto no Brasil e no Mundo levando-se em consideração que no ano de 2017 a “Iniciativa de Budapeste pelo Acesso Aberto” completou 15 anos de sua publicação. A revisão de literatura apresentou os principais marcos e iniciativas do Acesso Aberto, como os portais de periódicos, e em especial a SciELO. Para a realização do estudo foram coletados dados da Web of Science (utilizando-se o novo filtro de Acesso Aberto) e SciELO dos anos de 1998 a 2016 (5 anos antes da publicação da Iniciativa de Budapeste e 14 anos depois) para análise comparativa da produção em Acesso Restrito e em Acesso Aberto. Os resultados demonstraram que a produção em Acesso Aberto é crescente no mundo, sendo ainda mais pronunciada no Brasil. Conclui-se o estudo atestando que a Inciativa de Budapeste e todas aquelas que se seguiram fortaleceram e instituíram o Acesso Aberto como um modelo sustentável e necessário para a divulgação dos resultados de pesquisas financiadas majoritariamente com recursos públicos.

<p>The evaluation processes undertaken by government agencies and educational institutions have increasingly been based on measurable (quantitative) parameters, including bibliometric indicators. Targeting analyzes at the Macro level, they are based on journals indicators at the Meso level (Impact Factor of Journal Citation Reports). For that matter, the research carried out looked at the proposal of a model of bibliometric evaluation at the individual level (Micro), which included a set of variables and contexts of the teachers of the Geosciences Institute of the Universidade de São Paulo (IGc / USP). It was based on quantitative but also qualitative aspects, offering a diagnosis of the scientific production, seeking to provide a more strategic vision of the scientific communication process. Objective: To analyze the scientific production of researchers with a view to adapting a model of bibliometric evaluation at the individual level, which provides subsidies for the planning of an institutional evaluation. Methodological Procedures: This is a qualitative and quantitative research, with an exploratorydescriptive purpose, using data collection and bibliometric analysis based on the method developed by Gorraiz; Wieland and Gumpenberger (2016) and adapted to the reality of IGc / USP. The methods were divided into three parts: (1) General Analysis, in which: (a) mapping of the insertion of the teaching community of IGc / USP into platforms for the identification of authors and cataloguing of scientific production; (b) a diagnosis of the scientific production of IGc / USP, aggregating data from several sources, both institutional (USP - Dedalus, corporate systems, CAPES, etc.) and commercial sources (ResearchGate, Scopus and WoS) for development of a production database of the institution; (2) Sample Analysis that, using the developed database, established criteria for the selection of a sample of teachers, defined based on different publication profiles identified, considering levels of internationalization of their scientific production; (3) Adaptation of the Gorraiz, Wieland and Gumpenberger Method, which was based on: (a) a structured interview with the teachers of the sample, in order to provide support for the identification, disambiguation, collection and analysis of the data to be used; ; (b) development of the individual bibliometric profile of the scientific production of these teachers, analyzing: publication activity, co-authoring; collaboration (institutional, national, international); employee affiliation and research funding received; visibility and impact of scientific production; references used in your articles; and additional information. Results: (1) The General Analysis allowed to identify the community to be studied, totaling 88 teachers (Actives, Seniors and Retired in activity) which allowed to generate a scientific production base with more than 10 thousand documents of the most diverse types; for the (2) Sampling Analysis, only Active teachers and their production in journals (domestic and foreign) were considered, allowing the identification of nine different publication profiles, from which one teacher was selected by profile; (3) finally, the interviews with the teachers were carried out, and later the development of the reports / bibliometric profiles of each one. It was observed that, of the nine teachers, only two did not have an evolution of their production towards internationalization; in terms of visibility, it was found that the median percentage of articles published in journals indexed in WoS was 68.75%; as for international collaboration, the median was 56.10%; and the median of articles published in the 1st Quartile of JCR journals was 41.18%. The method adapted in this research proved to be functional and attentive to the best practices of scientific communication, presenting itself as a promising tool to be used in institutional evaluations. Final Considerations: The study verified the applicability, reproducibility and adaptability of the analyzed method and concludes that the use of the method as a whole can bring benefits, as it allows a detailed analysis of the production and impact of the research performed, with the additional to not do it in a static way, but considering contextual aspects, besides evolutions over time.</p>

O Serviço de Atendimento ao Usuário (SAU) da Biblioteca “Virginie Buff D’Ápice” da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo (FMVZ/USP) USP), valendo se de ferramentas tecnológicas , disponibilizou em 2009 os serviços online. A implantação promoveu a redução do uso de papel, melhor aproveitamento de recursos, a redução no uso de materiais tóxicos e utilização racional de equipamentos eletrônicos. Esta iniciativa é o primeiro passo para implantação de uma “biblioteca verde”, que enfatize a praticidade e o uso eficiente de energia.

Os serviços de informação aliados às tecnologias evoluíram em sua forma de atuação à
\nmedida que oferecem, em menor tempo possível, informação segura de alcance maior aos
\nusuários das bibliotecas. São inúmeros os conceitos de Serviço de Referência
\nVirtual (SRV) que compartilham a ideia de que o uso das tecnologias de informação facilitam
\na comunicação entre bibliotecários e usuários. As Bibliotecas do Sistema Integrado de
\nBibliotecas da Universidade de São Paulo (SIBi/USP), detectaram a relevância de
\nmodernizar o Serviço de Atendimento ao Usuário, utilizando novos meios de comunicação e
\nmelhorando a interação com os usuários por meio de recursos que são de domínio e uso
\ncotidiano dos mesmos. A Biblioteca da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia
\n(FMVZ) da Universidade de São Paulo (USP) implantou o serviço de Atendimento Online por
\nchat, disponibilizando aos seus usuários um novo canal de comunicação que permite o
\nesclarecimento de dúvidas e solicitações em tempo real com atendentes. A experiência foi
\nextremamente positiva convergindo para a implantação do sistema em outras quatro
\nbibliotecas da USP

O presente trabalho relata a experiência da Biblioteca Virginie Buff D’Ápice da FMVZ/USP
\nna capacitação do uso do software EndNote e sua aplicabilidade por seus usuários; objetiva
\nainda demonstrar o potencial de uso dessa ferramenta na normalização de trabalhos
\ncientíficos e acadêmicos. Com dados preliminares obtidos entre os anos de 2009 e 2010,
\nalém da experiência vivenciada nesse período, foi possível constatar que o uso do EndNote
\npelos estudantes que participaram da capacitação oferecida pela biblioteca promoveu um
\níndice de acerto na normalização de seus trabalhos muito acima daqueles que não foram
\ncapacitados e/ou não o utilizaram o programa. Dessa forma, pode-se considerar que uma
\ncapacitação efetiva e o uso adequado do EndNote facilitam o trabalho do pesquisador que,
\nao utilizá-lo, pode focar mais seus esforços na escrita do trabalho, bem como o da biblioteca
\nresponsável pela normalização de trabalhos científicos/acadêmicos

O artigo apresenta uma análise da operacionalidade das Folksonomias e a possibilidade de
\naplicação dessa ferramenta nos sistemas de organização da informação da área de Ciência
\nda Informação. Para tanto foi realizada uma análise de coerência de tags e dos recursos
\ndisponíveis para etiquetagem em dois websites, a Last.fm e o CiteULike. Por meio dessa
\nanálise constatou-se que em ambos os websites ocorreram incoerências e discrepâncias
\nnas tags utilizadas. Todavia, o sistema da Last.fm demonstrou-se mais funcional que o do
\nCiteULike obtendo um desempenho melhor. Por fim, sugere-se a junção das Folksonomias
\nàs Ontologias, que permitiriam a criação de sistemas automatizados de organização de
\nconteúdos informacionais alimentados pelos próprios usuários